Ett digitaltverktyg omvandlas till ett pedagogisktverktyg

Under läsåret har jag hållit digital utbildning för pedagoger i Luleå kommun. Syftet med utbildningen har varit att ge pedagogerna ett smörgåsbord av program/appar så att de sedan vet vilka möjligheter som finns och vilka verktyg som kan passa för olika ändamål. Vi har läst texter, sett Skolverkets filmer kring digitalisering, diskuterat men framförallt provat själva.

Det går inte att säga för många gånger, pedagogiken är ändamålet och  inte de digitala verktygen. Ett digitaltverktyg kan ha olika syften på olika lektioner. Ibland formativa, andra gånger motivationshöjande, konkretiserande och visualiserande. Det är pedagogen som styr ändamålet. Det digitalaverktyg som har det där lilla extra växer inte på träd.

Grunden för att ett digitaltverktyg ska bli ett fungerande pedagogiskt verktyg är såklart att det finns någon form av skrivprogram. Ett annat måste är möjligheten att fota, filma, göra skärminspelningar,( scanna av och skapa qr koder.)

I kommunen använder en del skolor iPads, andra datorer och en del chrome books. På ipaden finns bra foto och redigerings möjligheter, på datorerna har det varit svårt att få hjälp kring vilka appar program datorerna/chromebooksen kan använda  just för ovanstående ändamål.

Efter mycket letande har jag hittat bra tillägg i googlesapplikationer. Dessa är både webbapplikationer och appar.

Du öppnar webbläsaren google chrome. Gå in på de tre prickarna högst upp i kanten. Fler verktyg och sedan tillägg.

 

Där kan du söka efter tillägg till din dator. Skriv in ditt sökord.

För qr koder rekommenderar jag denna, du kan både scanna av och generera egna qr koder.:

 

För att spela in filmsekvenser använd Cam recorder, filmklippen kan ladans upp direkt på youtube.:

Dessa tillägg är bra om du vill fota av eller spela in något från din egen skärm:
Om du vill fota något med din dator använder du denna app. Bilderna sparas ner på din dator.

Tips! I googles tillägg finns en uppsjö av verktyg som kan hjälpa att utveckla undervisningen!

Ett digitaltverktyg omvandlas till ett pedagogisktverktyg när du ser möjligheterna som skapas via verktyget. Det omöjliga kan bli möjligt för pedagogen, eleverna och föräldrarna.

 

 

 


Prenumerera på nya blogginlägg

SETT 2017

3-4 maj hade jag förmånen att få dela med mig av mina tankar kring digitala verktyg på SETT mässan. En häftig upplevelse som jag fick dela med mina kollegor som var på plats. Den första föreläsningen ”Skillnad som skapar skillnad” handlar om de digitalaverktygen i matematikundervisningen. På vilket sätt de kan skapa skillnad som gör skillnad för eleverna i både motivation, engagemang och förståelse.  Vår klassrumsstudie och vårt arbetssätt lyfts fram. Den andra föreläsningen ”Digitala verktyg ur ett ämnesövergripande perspektiv, handlar om våra ”Storyfication” projekt. Ett ämnesövergripande arbete i en digitaliserad värld. Vi använder bloggen som verktyg i lärandet. Alla undervisande lärare på vår skola fick möjligheten att åka. Det var fantastiskt. Den bästa fortbildningen är den man kan dela med sina kollegor.

Jag tar med mig ”Tredagarsprov tanken” som Peter Blomkvist lyfte fram, även funktionen i NOK flex. Har testat i google formulär men får inte ett lika bra flow där. Önskar att det fanns ett sådant verktyg GRATIS…

Tyvärr krockade de föreläsningar jag helst ville lyssna på med våra egna. Mr Tourette, samt Felix Serrano med Minecraft föreläsningen. Hoppas att få lyssna till dem vid annat tillfälle…

Många trevliga möten blev det. Första gången jag och ”min” kollega i Sundsvall träffades IRL. Det var coolt, många givande pedagogiska samtal blev det.

 

 


Prenumerera på nya blogginlägg